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伽利略·伽利雷,伽利略·伽利雷简介,伽利略·伽利雷资料,伽利略·伽利雷档案,伽利略·
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来源:网络共享 作者:佚名 发布时间:2008-05-15
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他从阿基米德检验国王皇冠的(de)实验中受到启发,一面重复这个实验,一面想到这种方法的(de)用途。当时欧洲各国的(de)航海事业正在兴起,航海业带动了造船业和机械制造,采矿、冶金的(de)发展,反过来又向科学技术提出许多新的(de)问题。伽利略于是把他的(de)注意力转向合金的(de)物理(wuli)和力学性质的(de)研究,不久,他通过测定物体在水中的(de)重量发现,物体投入水中减轻的(de)重量,刚好等于它排开的(de)水的(de)重量。在这个重大发现的(de)基础上,伽利略发明了一种比重秤,可以很方便地测定各种合金的(de)比重。他还写了一篇论文,详细地介绍了比重秤的(de)构造原理和使用方法。这件事,很快就在佛罗伦萨和其他城市传开了。
1589年夏天,在佛罗伦萨的(de)店铺里度过了4年自学生活的(de)伽利略,由于得到宫廷数学家玛窦·利奇的(de)鼓励,特别是贵族盖特保图侯爵的(de)推荐,他终于获得了比萨大学数学和科学教授的(de)职位。这时,他只有25岁。
现在,伽利略可以不必为生活发愁了,虽然工资不高,但是他可以在完成日常教学之外,专心从事他向往的(de)科学研究。就在这不久,伽利略进行了本文一开头介绍的(de)自由落体实验,他在比萨斜塔上扔下的(de)铁球,不仅雄辩地证明了不同重量的(de)物体由同一高度自由下落时速度是相同的(de),更重要的(de)是,这个大胆的(de)结论推翻了亚里斯多德的(de)权威结论。在那些思想保守、头脑僵化的(de)人眼里,这个举动无异于挖了他们的(de)祖坟,亚里斯多德的(de)信徒们与伽利略开始势不两立了。在比萨大学呆了一个学期,伽利略又失去了职位。原因是他得罪了一个大公爵的(de)亲戚乔范尼。这个乔范尼是个不学无术的(de)人,他声称发明了一台挖泥船,假惺惺地跑来征求伽利略的(de)意见。当伽利略仔细观察了挖泥船的(de)模型后,直言不讳地告诉他,设计不合科学原理,根本不能使用。乔范尼碰了一鼻子灰,不但不接受伽利略的(de)意见,反而固执地坚持下水实验,结果船沉了。事实证明伽利略的(de)判断是完全正确的(de),但恼怒的(de)乔范尼反而迁怒于伽利略,散布流言蜚语,攻击他是“阴险的(de)人”。那些早就心怀不满的(de)亚里斯多德的(de)信徒,乘机对他大肆攻击,一时间闹得满城风雨。在这种气氛中,伽利略无法在比萨大学呆下去了。
伽利略再一次求助于盖特保图侯爵。这位珍惜人才的(de)贵族再一次伸出友谊的(de)手,他运用自己的(de)影响,把伽利略推荐给帕多瓦大学,帕多瓦是意大利北部一个学术空气浓厚的(de)小城,距离美丽的(de)海滨城市威尼斯不远,属于威尼斯共和国管辖。1592年,28岁的(de)伽利略被任命为帕多瓦大学的(de)数学、科学和天文学教授。
从此,伽利略迎来了一生中的(de)黄金时代。
发明望远镜
伽利略在帕多瓦大学工作的(de)18年间,最初把主要精力放在他一直感兴趣的(de)力学研究方面,他发现了物理(wuli)上重要的(de)现象——物体运动的(de)惯性;做过有名的(de)斜面实践,总结了物体下落的(de)距离与所经过的(de)时间之间的(de)数量关系;他还研究了炮弹的(de)运动,奠定了抛物线理论的(de)基础;关于加速度这个概念,也是他第一个明确提出的(de):甚至为了测量病人发烧时体温的(de)升高,这位著名的(de)物理(wuli)学家还在1593年发明了第一支空气温度计……但是,一个偶然的(de)事件,使伽利略改变了研究方向。他从力学和物理(wuli)学的(de)研究转向广漠无垠的(de)茫茫太空了。
那是1604年的(de)冬天,在南方的(de)天空突然出现一颗异常明亮的(de)星星,这颗宇宙的(de)不速之客吸引着许多人的(de)注意,而后又在第二年的(de)秋天神秘地消失。人们不禁提出一连串的(de)疑问,这是一颗什么样的(de)星?它从哪里来,又到哪里去?夜空中的(de)点点繁星究竟是按照怎样的(de)规律运动的(de)?但是,所有这些问题,谁也说不清楚。
伽利略每天晚上都在观察着那颗神秘的(de)星辰,只要天气晴朗,他是决不放过这千载难逢的(de)机会的(de)。他的(de)脑海也不断浮想出许许多多问题,他越来越感到,人类对宇宙的(de)秘密了解得太少了。
但是,光凭肉眼观察毕竟是有限的(de),当时还没有发明望远镜。伽利略一直在想,能不能想办法使人的(de)视力更加锐敏,更加扩展,像神话中的(de)千里眼那样可以看清遥远的(de)星星呢?
转眼到了1609年6月,伽利略听到一个消息,说是荷兰有个眼镜商人利帕希在一偶尔的(de)发现中,用一种镜片看见了远处肉眼看不见的(de)东西。“这难道不正是我需要的(de)千里眼吗?”伽利略非常高兴。不久,伽利略的(de)一个学生从巴黎来信,进一步证实这个消息的(de)准确性,信中说尽管不知道利帕希是怎样做的(de),但是这个眼镜商人肯定是制造了一个镜管,用它可以使物体放大许多倍。
“镜管!”伽利略把来信翻来覆去看了好几遍,急忙跑进他的(de)实验室。他找来纸和鹅管笔,开始画出一张又一张透镜成像的(de)示意图。伽利略由镜管这个提示受到启发,看来镜管能够放大物体的(de)秘密在于选择怎样的(de)透镜,特别是凸透镜和凹透镜如何搭配。他找来有关透镜的(de)资料,不停地进行计算,忘记了暮色爬上窗户,也忘记了曙光是怎样射进房间。
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